segunda-feira, 10 de setembro de 2018

PRONOMES RELATIVOS


Pronomes relativos

Pronome relativo é aquele que tem relação com o que foi expresso anteriormente, quando retoma termo(s) já expressado(s), como substantivos, pronomes.

Observe:
Naquela noite tinha muitas nuvens 
que pareciam cobrir todo o céu

O pronome “que”, na frase acima, relaciona-se com o seu antecedente: o substantivo “nuvens” e o substitui na oração seguinte.

Veja que há duas orações: 

Naquela noite tinha muitas nuvens e As nuvens (= que) pareciam cobrir todo o céu.


Observe que o pronome relativo “
que
” estabelece uma relação entre as duas orações quando introduz o antecedente na outra oração, para que não seja necessário repeti-lo.


Tome nota:

O pronome "que" pode ser substituído por "o qual", "a qual", "os quais", "as quais" quando seu antecedente for um substantivo.

Por exemplo:

O trabalho que eu fiz refere-se à corrupção. (o qual)
A cantora que acabou de se apresentar é péssima.(
a qual
Os assentos que eu arrumei já quebraram? (os quais
As músicas que você compôs são péssimas. (
as quais)


Atenção:

Dê preferência aos pronomes: a qual ou o qual, em vez de que, se esse trouxer ambiguidade* ao contexto.

Veja:

Regressando de São Paulo, visitei o sítio de minha tia, o qual me deixou encantado.

(O uso de "que" neste caso geraria ambiguidade.)

*ambiguidade: duplo sentido

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domingo, 9 de setembro de 2018

OS TRÊS MOÇOS MALVADOS

Compreensão do texto “Três moços malvados”

1) O texto: "Os três moços malvados", pertence a qual gênero textual?
a) ( ) conto.
b) ( ) relato de experiência.
 

2) Como eram esses homens?
a) ( ) Eram homens bons.
b) ( ) Eram homens malvados.


3) De que eles mais gostavam de fazer?
a) ( ) Gostavam de entrar no mato caçar tudo quanto era bicho.
b) ( ) Gostavam de entrar no mato caçar somente ave. 


4) Qual o horário que eles utilizavam para matar os animais?
a) ( ) Ficavam a noite inteira dando tiro.
b) ( )Ficavam o dia inteiro dando tiro.


5) Qual seria o motivo dos moços matar tantos animais?
a) ( ) Os seis bandidos caçavam por caçar. Matavam por divertimento. Gostavam de ver quem tinha melhor pontaria, quem acertava num tiro só, quem destruía mais.
b) ( ) Os três bandidos caçavam por caçar. Matavam por divertimento. Gostavam de ver quem tinha melhor pontaria, quem acertava num tiro só, quem destruía mais.


6) Um, dia, durante a caçada, escutaram uma voz grossa gritando no fundo do mato: - Olha o laço! Qual a reação dos três homens ao ouvirem a voz?
a) ( ) Os três estranharam e fugiram por causa da voz grossa.
b) ( ) Os três estranharam e pararam para ouvir melhor a voz grossa.


7) Os moços acharam graça ao ouvir aquela voz. E o que um deles falou?
a) ( ) - Vamos procurar o tal do laço pra gente olhar?
b) ( ) – Não vamos procurar o tal do laço pra gente não olhar?


8) Qual a reação dos outros dois quando um dos moços convidou para irem procurar o tal laço?
a) ( ) Os outros não acharam ótima ideia. 
b) ( ) Os outros acharam ótima ideia. 


9) Os malvados foram se embrenhando na mata. Andaram cada vez mais fundo, cada vez mais longe de tudo. A floresta foi ficando escura e cheia de sombra. Onde eles foram parar?
a) ( ) Os moços acabaram indo parar numa caverna. Em cima de um imenso pé de maracujá.
b) ( ) Os moços acabaram indo parar numa clareira. Debaixo de um imenso pé de jatobá.


10) O que eles encontraram debaixo do pé de jatobá?
a) ( ) Encontraram três sacos cheios de dinheiro.
b) ( ) Encontraram cinco sacos cheios de dinheiro. 


11) Qual a reação dos três ao encontrarem o dinheiro?
a) ( ) Festejaram dando tiros para o alto.
b) ( ) Festejaram e brindaram com vinho.


12) O que eles falaram na hora que estavam comemorando?
a) ( )  A gente agora tá podre de rico!
b) ( ) Agente agora deve devolver tudo!


13) Qual foi o acordo que eles fizeram? 
a) ( ) Logo fizeram uma combinação. Enquanto um deles ia até a cidade comprar vinho para comemorar, os outros três ficariam na averna tomando conta do besouro.
b) ( ) Logo fizeram uma combinação. Enquanto um deles ia até a cidade comprar vinho para comemorar, os outros dois ficariam na clareira tomando conta do tesouro.


14) Um dos moços partiu e os outros dois ficaram. Um dos que ficaram, olhando aquele dinheirão, começou a fazer contas e pensou:
a) ( ) - Vou acabar com meu colega. Quando o outro voltar falo pra ele. Assim o pinheiro fica todo para nós dois.
b) ( ) - Vou acabar com meu colega. Quando o outro voltar dou cabo dele também. Assim o dinheiro fica todinho para mim.


15) Um dos moços que ficou, pensou de acabar com o outro moço que estava ali vigiando o dinheiro e depois iria acabar com o outro na hora que chegasse lá. Ele cumpriu com o seu plano?
a) ( ) O malvado não pensou duas vezes. Sacou a arma, atirou no companheiro, matou-o e enterrou o corpo muito distante do tesouro achado.
b) ( ) O malvado não pensou duas vezes. Sacou a arma, atirou no companheiro, matou-o e enterrou o corpo ali mesmo. 


16) O que o moço fez após ter matado o seu companheiro?
a) ( ) Acendeu um cigarro e ficou esperando o outro moço sentado debaixo do jatobá.
b) ( ) Abriu uma garrafa de vinho e ficou esperando o outro moço deitado debaixo do jatobá.

17) Enquanto um dos moços tramava de ficar sozinho com o dinheiro, o que o outro que foi a cidade estava tramando?
a) ( ) Acontece que o moço que foi à cidade comprar vinho teve uma ideia parecida: - Levo o vinho cheio de veneno. Assim os dois bebem, morrem e eu fico com o dinheiro todo.
b) ( ) Acontece que o moço que foi à cidade comprar cigarro teve uma ideia parecida: - Levo o cigarro cheio de veneno. Assim os dois fumam, morrem e eu fico com o dinheiro todo.


18) O moço que foi a cidade concretizou o seu plano de levar o vinho com veneno para dar aos outros moços? 
a) ( ) Sim. Comprou um garrafão de vinho tinto, encheu de veneno de rato e voltou para dentro do mato.
b) ( ) Sim. Comprou uma garrafinha de tinto vinho encheu de veneno de gato e voltou para dentro do mato.


19) O que aconteceu logo que o moço que voltava da cidade se aproximou do local onde estavam os outros moços?
a) ( ) Quando chegou à caverna, levou um susto ao ver o companheiro dormindo e morreu na hora.
b) ( ) Quando chegou à clareira, levou um tiro e morreu na hora.


20) O último moço, o bandido que sobrou, sentou numa pedra para descansar. Olhando os três sacos de dinheiro, esfregou mãos de felicidade e falou?
a) ( ) - Agora sim! – Fiquei chique. Não vou trabalhar nunca mais. Vou passar o resto da vida comprando coisas, animais, louças, carros, ouros, fazendas…
b) ( ) - Agora sim! – Fiquei rico. Não vou trabalhar nunca mais. Vou passar o resto da vida comprando coisas, casas, roupas, carros, joias, fazendas…


21) O que o homem bandido fez após a comemoração de ter ficado rico?
a) ( ) Arrancou a rolha do garrafão de vinho e bebeu um gole só. Foi engolir o vinho e festejar de alegria.
b) ( ) Arrancou a rolha do garrafão de vinho e bebeu quase tudo de um gole só. Foi engolir o vinho e cair duro no chão.


22) O desfecho da história terminou com :
a) ( ) Os três moços malvados terminaram ricos, cada um com um saco de dinheiro.
b) ( ) O laço do diabo terminou de apertar seu nó.


23) Que lição se pode aprender desse conto?
a) (   ) Que sempre valerá a pena passar a perna nos amigos em nome do dinheiro.
b) (  ) Que a ganância e a ambição podem ser um laço para um fim trágico. 

APOSTO E VOCATIVO

O aposto e o vocativo estabelecem relações com o enunciado.

Aposto

Primeiramente, vejamos o que é aposto. Observe a frase a seguir:
Manoel, português casado com minha prima, é um ótimo engenheiro.

Veja que o trecho “português casado com minha prima” está explicando quem é o sujeito da oração “Manoel”. Esse trecho é o aposto da oração.

Observe a próxima:
Foram eles, os meninos, que jogaram a bola no seu quintal ontem.

Mais uma vez temos um trecho (aposto) “os meninos” explicando um termo anterior: Foram eles... Eles quem? Os meninos.

Podemos concluir que o aposto é uma palavra ou expressão que explica ou que se relaciona com um termo anterior com a finalidade de esclarecer, explicar ou detalhar melhor esse termo.


Vocativo 
Observe as orações:
1. Amigos, vamos ao cinema hoje?
2. Lindos, nada de bagunça no refeitório!

Vocativo: é a palavra, termo, expressão utilizada pelo falante para se dirigir ao interlocutor por meio do próprio nome, de um substantivoadjetivo (característica) ou apelido.


EXERCÍCIOS:

1. Destaque o aposto de cada oração a seguir:

a)   Iracema, virgem dos lábios de mel, é a visão do índio pelo Romantismo.

b)   Grande parte da floresta amazônica, a maior floresta tropical do mundo, está situada na região norte do Brasil.
c) Helenaa menina que encontramosestava triste.
d)   Ontemsegunda-feirapassei o dia com dor de cabeça.

e)   Guimarães Rosa, escritor, era diplomata de carreira.


2. Aponte o vocativo nas orações abaixo:

a)   Fala sério, pai!

b)   Tenha esperanças, meu amigo! Não desista agora!

c)   Mãe, posso ir à casa da Luíza?

d)   Pedro, por favor, traga-me os documentos.

e)   Caros colegas, boas festas a todos!


3. Os termos em destaque nas orações abaixo são, respectivamente:


- Goiânia,capital de Goiás, é uma cidade linda.

Crianças, venham almoçar!


a) vocativo; vocativo.

b) aposto; aposto.

c) vocativo; aposto.

d) aposto; vocativo



domingo, 17 de junho de 2018

A DROGA A OBEDIÊNCIA


               
Análise do Livro:  
             "A droga da Obediência”




   1.     O livro “A droga da Obediência” narra aventuras de um grupo de 5 amigos: Miguel, Calu, Magri, Crânio e Chumbinho. Esses amigos têm um segredo que guardam. Que segredo é esse?
a-   Eles são espiões e trabalham para a polícia.
b-   Eles são apaixonados pela mesma menina.
c-   Eles se encontram às escondidas para desvendar alguns casos.
d-   Eles são alunos falsos em suas escolas.



   2.    De que forma os Karas se comunicavam quando precisavam se reunir secretamente:
a-   Marcavam um “K” na palma da mão para se comunicarem.
b-   Falavam por meio do Código Morse.
c-   Mandavam recados por meio do Código Polar.
d-   Falavam por meio da Linguagem de Sinais (LIBRAS).


   3.    Ao investigar os sequestros de alunos, o que os Karas descobrem?
a-   Que os meninos são sempre da mesma escola.
b-   Que os alunos são de escolas de Classe Média, meninos e meninas sadios e inteligentes.
c-   Que são sempre meninos inteligentes, mas de escolas de classe baixa.
d-   Que o Bino é uma vítima da quadrilha.


   4.    Geralmente, como eles fazem para investigar os sequestros sem serem notados pelos adultos?
a-   Encontram-se nos fundos da escola, à noite.
b-   Vão à casa de Calu disfarçados com perucas e roupas de mendigo.
c-   Encontram-se às escondidas em bares e em lugares movimentados.
d-   Encontram-se às escondidas no sótão do quartinho de limpeza, no Colégio Elite.


   5.    Vários alunos de colégios diferentes estão sendo sequestrados por uma quadrilha muito perigosa que tem um plano macabro e cruel. Por que os bandidos sequestraram esses jovens?
a-    Porque esses alunos  se comportavam mal na escola.
b-   Para que esses jovens servissem de cobaias em uma nova droga que estava sendo criada.
c-   Porque esses alunos quiseram servir de instrumento em uma pesquisa macabra.
d-   Porque esses jovens  eram bons em esportes e seriam ainda melhores.


   6.    Quem são os jovens sequestrados do Colégio Elite?
a-   Miguel, Bino e Bronca
b-   Magri, Bronca e Miguel
c-   Magri, Bronca e Bino
d-   Bronca, Chumbinho e Miguel



    7.    O que era a droga da obediência para o Dr. Q.I.?
a-   Uma droga que dominava o outro, que lhe tirava a capacidade de criar e de se expressar, só restava obedecer sem questionar.
b-   Uma droga que ajudava as pessoas a ficarem mais calmas.
c-   Uma droga criada para amenizar a rebeldia das pessoas ruins.
d-   Uma droga usada por pacientes com problemas de saúde.


    8.    Como os Karas ficaram sabendo do plano da quadrilha de sequestradores?
a-   Chumbinho foi sequestrado e telefonou dizendo o que estava acontecendo.
b-   Miguel descobriu o esconderijo deles.
c-   Chumbinho foi sequestrado e deixava pistas para os Karas por meio de códigos.
d-   Crânio era inteligente e percebeu todo o plano.


   9 .    Como Chumbinho conseguiu ficar sem tomar a Droga da Obediência:
a-   Cuspia o comprimido.
b-   Tomava, mas não foi afetado.
c-   Jogava pelo ralo da pia.
d-   Escondia o remédio embaixo da língua.


   10. Qual foi o plano que os Karas armaram para resgatar Chumbinho e os outros alunos?
a-   Avisar a polícia e pedir ajuda para o detetive Andrade.
b-   Pedir ajuda ao detetive Rubens e avisar ao diretor do colégio.
c-   Falar com o delegado e avisar sobre Chumbinho e os códigos.
d-   Fingir que foram sequestrados e deixar-se ser pego pelo Bino para poder chegar até os sequestradores.



    11.  Por que o plano dos Karas deu errado?
a-   Porque havia policiais corruptos envolvidos no caso e descobriram seu plano.
b-   Porque Miguel foi um mau líder.
c-   Porque Crânio se envolveu com Magri e não ajudou o grupo.
d-   Porque Miguel aceitou o convite de entrar para a quadrilha e traiu seus amigos.


   12. Como os Karas conseguiram libertar seus amigos e os outros estudantes?
a-   Com a ajuda do detetive Rubens e com o apoio do diretor do colégio.
b-   Com a ajuda do detetive Andrade, muita coragem, trabalho em grupo e com o apoio do Dr. Caspérides.
c-   Com a ajuda do Dr. Casérides e do diretor do colégio.
d-   Com a ajuda dos três capangas e do detetive Rubens.


     13. Qual seria o maior problema se a droga da obediência fosse inventada e usada na vida real?
a-   As pessoas ficariam sem iniciativa, mas seriam mais boazinhas.
b-   As pessoas não fariam mais guerra e viveríamos em paz.
c-   Não teríamos pessoas doentes e nem rebeldes como o Bronca.
d-   Não teríamos mais pessoas com iniciativas para criar, para pensar e questionar se estão agindo de modo certo ou errado. Seríamos como Robôs.



 14. Associe as PERSONAGENS abaixo às características do quadro a seguir: 
     MAGRI
 MIGUEL
CHUMBINHO
CRÂNIO
CALU
DR. QI
ANDRADE
RUBENS
DR. MÁRIO CASPÉRIDES



A      Criador da droga da obediência.
B      Gosta de tocar gaita e de jogar xadrez
C       Líder dos karas e idealizador do plano de salvamento das cobaias.
D       Quis usar a droga para dominar as pessoas.
E       Sabe imitar as vozes das pessoas.
F       Se disfarçou de mendigo e é bom no esporte.
G       Estava infiltrado na polícia como espião da quadrilha.
H       Não acreditavam que ele era capaz e ele foi quem ajudou a desenrolar todo o plano
I        Policial correto e que ajudou a pegar o Dr. QI.



                 ALUNO ESPERTO LÊ BEM AS ALTERNATIVAS ANTES DE ASSINALAR!!!
FAÇAM UMA BOA PROVA!!!